12月6日14:20，大学物理课程组在数理楼314开展《大学物理》课程思政教学设计交流座谈会。

课程组老师们踊跃发言，分别结合自己的教学情况，探讨了如何在大学物理的理论和实践教学中结合课程内容发掘思政元素，有机开展课程思政教育，将辩证唯物主义思想、方法论、正确的世界观、价值观和人生观等贯穿到课堂教学中去。

课程负责人黄仙山在会上带领大家学习了教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》的通知内容。通知要求，全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措，必须将价值塑造、知识传授、能力培养三者融为一体；课程思政建设是全面提高人才培养质量的重要任务。黄仙山希望大家要注重课程思政教学设计，善于创新课程思政教学方法，将科学思维方法的训练和科学伦理的教育，培养员工探索未知、追求真理、勇攀科学高峰的责任感和使命感融入到《大学物理》课程日常教学中去，把物理知识传授与价值引领有机结合起来。

座谈会后，课程组对参加交流的课程思政教学优秀案例进行了评比。（撰稿：刘蕾；审核：黄仙山）